دليل المعلم تربية اسلامية الصف الثاني الفصل الثالث
دليل المعلم تربية اسلامية الصف الثاني الفصل الثالث تجدون رابط تحميله تحميل مباشر بصيغة PDF تحميل مباشر، على موقع امارات سكول. وفق منهاج وزارة التربية و التعليم في الإمارات العربية المتحدة الموسم الدراسي 2020-2021.
دليل المعلم تربية اسلامية للصف الثاني الفصل الثالث PDF
لتحميل دليل المعلم – تربية اسلامية للصف الثاني الفصل الدراسي الثالث PDF يرجى الضغط على الزر الأزرق أسفله.
مقدمة دليل المعلم تربية اسلامية الصف الثاني الفصل الثاني :
حمدا لله الأعز الأكرم، الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم، وصلاة وسلاما على المبعوث رحمة لجميع الأمم سيدنا محمد – صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم…..
الأفاضل والفضليات…. معلمي ومعلمات التربية الإسلامية
هذا دليل المعلم لمنهج التربية الإسلامية للصف الثاني، نقدمه لكم مساعدًا على فهم فلسفة المنهج وأبعاده، وتحقيق غاياته، وتنفيذه بأداء متميز، وموجها إلى استخدام الإستراتيجيات النشطة في تحقيق معايير التعلم ونواتجه.
يتناول هذا الدليل أبعاد بناء منهج التربية الإسلامية وفلسفته المتمثلة في مواصفات الطالب الإماراتي والخصائص النفسية والعقلية للمتعلمين في هذه المرحلة العمرية، وأنواع الذكاء وإستراتيجيات تنميتها مع التوضيح بأمثلة تطبيقية من المنهج، وإستراتيجيات تنمية مهارات التفكير المنهجي والتحليل وحل المشكلات مع التوضيح بأمثلة من المنهج أيضًا، وطرق إثارة الدافعية لدى المتعلمين.
يوضح الدليل أسس بناء المنهج ومحاوره، ومعايير المحتوى ونواتج التعلم الطلاب الصف الثاني، ومستويات تقدير الأداء في كل معيار من هذه المعايير، ويقدم أمثلة تطبيقية من المنهج لتعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين، ومفاهيم الابتكار والريادة، ومفاهيم التنمية المستدامة، ومفاهيم المواطنة، وتوظيف التكنولوجيا في المنهج. ويقدم موجهات مهنية وأخلاقية للمعلم، وخارطة الكتاب المدرسي.
يقدم الدليل عدة إستراتيجيات فاعلة تساعد المعلم على تدريس التربية الإسلامية؛ فيقدم نماذج الخطط تدريسية على ضوء إستراتيجيات لعب الأدوار، وعمليات العلم والتعلم التعاوني، والتفكير الناقد، والتفكير الإبداعي، والعصف الذهني والتقويم البنائي والاستقصاء والتواصل اللغوي، وخرائط المفاهيم، والبحث والاكتشاف.
يركز الدليل على كيفية تنفيذ كل درس من دروس المنهج؛ فيحدد نواتج التعلم للدرس، والزمن المخصص لتنفيذه، ويقدم تحليلا لمضمون الدرس بذكر جوانب التعلم المتضمنة فيه، ويقترح الأدوات والوسائل التعليمية التي يمكن استخدامها في تدريس الدرس، ويتناول خطة تنفيذ كل نشاط من أنشطة التعلم ببيان الهدف منه، وإجراءات تنفيذه، وتقويمه.
وإذ نقدم هذا الدليل للمعلمين والمعلمات لمساعدتهم على الأداء التدريسي المتميز في تنفيذ منهج التربية الإسلامية، نؤكد على حرية المعلم في الإضافة والتعديل للتدريس بإبداع، كما نرجو الله أن تتحقق الفائدة المرجوة منه كما خططنا وسعينا.