كتاب التربية الإسلامية لغير الناطقين بها الصف الثاني الفصل الأول

الحمد لله، الرحمن الرحيم، الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم. والصلاة والسلام على نبينا محمد، الذي أرسله الله رحمةً للعالمين، وعلى آله وصحبه أجمعين.

يسر فريق مؤلفي منهج التربية الإسلامية أن يقدم لطلابنا الأعزاء كتاب التربية الإسلامية لغير الناطقين بها في شكله الجديد، سائلين الله العلي القدير أن يكون عونًا لهم في زيادة معارفهم، وتوسيع مداركهم، ورفع أخلاقهم؛ إنه السميع المجيب.

في إعداد الكتاب، تم تبني منهجية الوحدة الدراسية، حيث تتألف كل وحدة من مجموعة متنوعة من الموضوعات التي تمثل، بشكل متكامل، مجالات ومحاور المنهج، وتشمل: الوحي الإلهي، والعقيدة الإسلامية؛ القيم والأخلاق الإسلامية، الأحكام والمقاصد الإسلامية، سيرة النبي صلى الله عليه وسلم، الشخصيات الإسلامية، الهوية الوطنية والقضايا المعاصرة.

سعى الكتاب إلى ترجمة معايير المنهج إلى محتوى شامل، وتحديد نواتج التعلم في بداية كل درس تحت عنوان: “هذا الدرس يعلمني”.

يحتوي كل درس على مقدمة بعنوان: “أبادر للتعلم”، وعرض بعنوان: “أستخدم مهاراتي للتعلم”، وخاتمة بعنوان: “أنظم مفاهيمي”.

تركز أنشطة الطلاب على ثلاثة أنواع محددة: الأنشطة العامة لجميع الطلاب تحت عنوان: “أجيب بنفسي”، والأنشطة الإثرائية للطلاب المتميزين بعنوان: “أثري تجربتي”، والأنشطة التطبيقية بعنوان: “أقيم نفسي”.

يسعى الكتاب إلى تحقيق التوازن بين المعرفة الدينية والأنشطة التعليمية من خلال تزويد الطلاب بالمعرفة والمفاهيم الإسلامية اللازمة. وفي الوقت نفسه، أتاح لهم الفرصة للإثراء وتوسيع معرفتهم من خلال أنشطة التعلم في الصف.

يهدف الكتاب إلى تحقيق صفات الطالب الإماراتي، وتعزيز ولائه وانتمائه لوطنه، وحمايته من الأفكار المتطرفة والإرهابية؛ وتطوير مهارات التفكير بشكل خاص، ومهارات القرن الحادي والعشرين بشكل عام؛ وتحقيق متطلبات التنمية المستدامة.

يركز الكتاب على المعرفة الدينية والمفاهيم التي يحتاج الطلاب إلى اكتسابها. ويربطها بالحياة المعاصرة وفقًا لتعاليم الإسلام التي تقوم على مفاهيم الاعتدال، والتوازن، والتسامح، والحب، والسلام، والتماسك، والوئام، واحترام كرامة الإنسان، ونبذ العنف والكراهية، والإيجابية، والمسؤولية الفردية والجماعية. علاوة على ذلك، يولي الكتاب أهمية لتطوير المهارات الأدائية المتعلقة بالتربية الإسلامية وأعطى اهتمامًا خاصًا للقيم الإسلامية لبناء شخصيات واعية تلتزم بدينها، وتعتز بتراثها، وتساهم في بناء الوطن، وتفتح آفاقًا جديدة للتعاون من أجل تعزيز القيم الإنسانية المشتركة.

كما يحتوي الكتاب على أنشطة تعليمية متعددة ومتنوعة تساهم في تنمية التفكير النقدي لدى المتعلمين. وهذا مطلب معاصر ملح يحصن الطلاب ضد الأفكار الشاذة والتقليد الأعمى. ويهدف الكتاب أيضًا إلى تطوير التفكير الإبداعي والابتكاري، الذي تسعى الإمارات إلى تحقيقه بحلول عام 2021 من خلال رؤيتها بعنوان “متحدون في الطموح والعزيمة”، لتصبح واحدة من أفضل دول العالم. بالإضافة إلى ذلك، يسعى الكتاب إلى تطوير مهارات حل المشكلات في الحياة الواقعية واتخاذ القرارات الصحيحة في الوقت المناسب. ويساعد على صقل قدرات الطلاب وزيادة وعيهم بالاستثمار في الإمكانات المادية والبشرية والحفاظ على ثروات الوطن وتنميتها.

نأمل أن يسهم أسلوب عرض الموضوعات في مساعدة طلابنا على استخدام أساليب تعلمهم من مراقبة، وتفكير، وتجريب، وتطبيق، وتعليم ذاتي، وبحث، وتحقيق، واستخلاص نتائج قائمة على الأدلة.

ونحن نقدم هذا الكتاب لطلابنا، ندعو الله أن تتحقق الفوائد المرجوة والمخطط لها، من خلال تحقيق معايير التعلم للتربية الإسلامية، وتطوير مهارات التفكير والأداء بهدف بناء جيل مبدع ومبتكر، يواجه التحديات ويرفع من مكانة وطنه.