حل درس الأشكال ثلاثية الأبعاد للصف الثاني الفصل الثالث

يناقش الصف الدراسي ثلاثية الأبعاد الشكل ثلاثي الأبعاد هو شكل مجسم له طول وعرض وارتفاع

وجه الطلاب إلى العمل على المثال الوارد أعلى الصفحة.

أشر إلى بعض الأشكال ثلاثية الأبعاد في الصف مثل الكرة الأرضية أو الكتاب المدرسي أو صندوق الغداء. ثم اطلب من الطلاب الإشارة إلى أشكال أخرى ثلاثية الأبعاد في الفصل.

اقرأ التعليمات أسفل الصفحة في كتاب الطالب.

إن كرة السلة في الصورة شكل ثلاثي الأبعاد لأنها على شكل كرة دائرية. اطلب من الطلاب رسم دائرة حول كرة السلة.

بناء فرضيات اطلب من الطلاب النظر إلى صندوق الملاحظة والحساب. كيف تختلف الأشكال ثلاثية الأبعاد عن الأشكال ثنائية الأبعاد؟ الإجابة النموذجية للأشكال ثلاثية الأبعاد طول وعرض وارتفاع، وللأشكال ثنائية الأبعاد طول وعرض فقط.

بناء فرضيات هل المثلث على الملصق شكل ثلاثي الأبعاد؟ لا لم لا؟ الإجابة النموذجية للمثلث طول وارتفاع، ولكن ليس له عرض إنه شكل ثنائي الأبعاد وليس شكلاً ثلاثي الأبعاد.

قم بتسمية الشكل ثلاثي الأبعاد الموجود بالصورة الإجابة النموذجية ساعة حائط اطلب من الطلاب رسم دائرة حول الشيء.

اطلب من الطلاب الاستمرار في رسم دوائر حول الأشكال ثلاثية الأبعاد الموجودة في الصورة.