نقدم لكم في موقع امارات سكول كتاب الطالب عربي للناطقين بغيرها للصف السادس الفصل الثاني الإمارات، تحميل مباشر بصيغة PDF، وفق المنهاج الإماراتي لوزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة الموسم الدراسي 2025-2026.
كتاب الطالب عربي للناطقين بغيرها للصف السادس الفصل الثاني الإمارات 2025-2026
كتاب الطالب عربي للناطقين بغيرها للصف السادس الفصل الثاني الإمارات المستوى ابتدائي المنهاج الاماراتي وكذلك كتب الصف السادس تجدوها على موقعنا للتحميل PDF. يرجى الضغط على الزر الأزرق أسفله.
محتوى كتاب لغة عربية للناطقين بغيرها صف سادس فصل ثاني:
الوَحْدَةُ الثَّالِثَةُ – السَّفَرُ
- لماذا أسافر ..
- أَسْتَعِدُّ لِلرَّحْلَةِ ..
- السَّفَرُ والتكنولوجيا.
الوَحْدَةُ الرَّابِعَةُ – السياحَةُ
- مقيم أو سائح .
- وجهات سياحية.
- سياحَةُ الفَضاءِ .
نواتج التعلم من كتاب الطالب للغة العربية للناطقين بغيرها الصف السادس الفصل الثاني:
- يستدل على معاني كلمات غير معروفة عند الاستماع لنصوص في موضوعا وصفية مألوفة.
- يستمع ويحدد معلومات محددةً في نصوص موسعة وبسيطة لموضوعات وصفية مألوفة وغير مألوفة.
- يستخدم تراكيب لغة بسيطة ومعقدة عند التحدث.
- يتحدث بشكل مترابط في حوارات قصيرة باستخدام إستراتيجيات التصحيحللحفاظ على سلاسة التواصل.
- يطرح ويجيب عن أسئلة للاستيضاح والتعقيب والفهم.
- يفهم المعنى الكلي لنصوص موسعة وبسيطة في موضوعات وصفية مألوفة وغير مألوفة.
- يقرأ ويحدد معلومات محددة في نصوص موسعة بسيطة لموضوعات وصفية مألوفة وغير مألوفة.
- يقرأ ويحدد النقاط الرئيسة لنصوص موسعة بسيطة في موضوعات وصفية مألوفة وغير مألوفة.
- يستخدم أفكاره وأفكار الآخرين ليخطط ويطور أفكارًا قبل الكتابة.
- يكتب نصوصًا بسيطةً وموسعة في موضوعات وصفية مألوفة.
مقدمة كتاب الطالب اللغة العربية للناطقين بغيرها للصف السادس:
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد
فهذا كتاب اللغة العربية للناطقين بغيرها للمستوى السادس. وهو كتاب واحد يجمع النصوص والأنشطة حتى يكون تعلم اللغة العربية لطيفًا وخفيفًا وممتعًا، ويجتمع كل ما يتعلق بها في مكان واحد.
الكتاب مكون من وحدتين:
- السفر
- السياحة
تتضمن كل وحدة ثلاثة دروس، ويُقسم كل درس أربعة أقسام هي: أستمع – أتحدث – أقرأ – أكتب
وهذا هو النسق الذي تسير عليه كل الكتب من المستوى الثاني إلى العاشر.
وقد راعت لجنة التأليف في اختيار هذين الموضوعين ميول الطالب واهتماماته في هذه المرحلة العمرية إذ يبدأ التفكير في دوره في الحياة، وكيف يمكن أن يكون فاعلا في مجتمعه، وفي الوقت نفسه هو معني جدا بالأجهزة الإلكترونية من هاتف محمول أو حاسوب (كومبيوتر).
و حرصت لجنة التأليف كذلك على التنويع في النصوص والأنشطة قدر الاستطاعة حتى تجذبهم ويقبلوا عليها، علما بأن كل درس يمكن تقسيمه إلى 4 حصص، لكل مهارة حصة، وخلال هذه الحصص الأربع يتعرض الطالب للموضوع الواحد من جوانب مختلفة، بحيث تتكون لديه صورة واضحة عنه، ويكون قادرا على استقبال وإنتاج أي نصوص يتعرض لها حوله، وكذلك يحصل من خلال النصوص والنقاشات على أكبر قدر من المفردات التي يقوم هو بكتابة معانيها بنفسه بالطريقة التي تناسبه.
وقد راعت لجنة التأليف في بناء هذا الكتاب وهو ضمن سلسلة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها تتكون من عشرة مستويات جوانب التطوير المتعددة التي أكدت عليها الوثيقة المطورة المعتمدة في وزارة التربية والتعليم في الإمارات من مثل:
- الحداثة في الموضوعات، والنصوص، والأفكار.
- البساطة في الأفكار، واللغة، والنصوص.
المتعة لأنها ليست مجرد دروس جامدة، الهدف منها تغطية نواتج التعلم فقط، بل هي نصوص حية وقريبة من واقعهم، تلامس لغتها اللغة الحقيقية التي يحتاجها الطالب في حياته اليومية.
ويجب أن نذكر أننا حاولنا الانطلاق من السياق لتطوير المضمون، ومنه لتطوير إستراتيجيات خاصة بهذا المنهج، مع استثمار الكثير من الإستراتيجيات التعليمية المعروفة، وتوظيفها في سياقاتها المناسبة.
ومن المهم أن نؤكد أيضا أن هذه الدروس بُنيت على التكامل والتوازن والتدرج في الطرح والتلقي والتطبيق، مع الإيمان بأن الطالب هو محور العملية التعليمية، وكل ما يحيط به ابتداء من المعلم إلى البيئة المدرسية بكل مكوناتها ما هي إلا ميسرات تحرك العملية التعليمية من نقطة إلى أخرى وصولا إلى الهدف في كل مستوى.
ومن المتوقع أن يواجه المتعلم صعوبات بسيطة إما بسبب طول النصوص أو طبيعة موضوعاتها، لكن أي صعوبة قد يواجهها المتعلم في سعيه لتحقيق نواتج التعلم المحددة لكل درس هي أمر طبيعي في البدايات، لينطلق بعدها ويدخل عالم الفهم والتطبيق والتحليل والإبداع.
وختامًا، نتمنى للطلاب الناطقين بغير العربية أوقاتاً جميلة مع اللغة العربية التي نأمل أن يحبوها ويستمتعوا بتعلمها عبر صفحات هذا الكتاب، كما نتمنى للزملاء المعلمين والمعلمات التوفيق في مهمتهم الجليلة التي سيحصدون ثمارها الطيبة عاجلا وأجلا بإذن الله…
والله من وراء القصد..